Sensibilisation à l'arrêt de la tétine et du pouce - Petit(e) ou grand(e)

Ce matériel vise à sensibiliser l'enfant à l'importance de l'arrêt du pouce et de la tétine dans le cadre d'une prise en charge en troubles myofonctionnels ou en langage oral.

L'enfant devra catégoriser des images entre deux personnages : un bébé et un grand garçon/une grande fille. De cette façon, il pourra se rendre compte que la succion du pouce et/ou de la tétine n'est pas un comportement de grand mais bien un comportement infantile qui n'est plus nécessaire pour lui.

Le but :

• Motiver l'enfant à CHOISIR d'arrêter le pouce et/ou la tétine en titillant son envie de pouvoir dire qu'il est devenu grand.
• Aborder le travail de conscientisation pour que les réponses viennent de l'enfant et non de l'adulte de façon à le rendre actif dans l'arrêt de la succion.

Importance :

• En prenant sa part de responsabilité dans cette décision, l'enfant aura moins tendance à retourner vers son ancien comportement.
• Ces nouvelles habitudes positives permettent d'obtenir une respiration nasale, une compétence labiale, un articulé dentaire qui n'est pas contraint de bouger par un objet invasif,...

Le jeu contient :

• 4 plateaux de tri (un enfant et un adulte - 2 versions : fille et garçon)
• 22 cartes à trier
• 2 cartes d'avancement vers le statut de "grand" (2 versions : fille et garçon)

Recommandations d'impression :

• En recto-verso en retournant sur les bords courts et en mode "paysage"